Шотландското правителство разсъждава върху „лошия набор от резултати“, тъй като страната пада надолу в класацията за образование
Той каза, че не приема с лека ръка спада на Шотландия и министърът на образованието Джени Гилрут следващата седмица ще направи изявление пред парламента за това какви ще са отговорите е за подобряване на грамотността и математическите умения.
Това идва, след като Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) публикува класациите на Програмата си за международно оценяване на учениците (PISA) от 2022 г., сравнявайки представянето на 81 държави през ключови резултати от образованието.
Проучването - което разглежда 3300 шотландски 15-годишни деца - показа, че Шотландия е намаляла в четенето, математиката и природните науки от 2018 г. насам.
Средният резултат за четене в Шотландия е 493 - по-високо от средното за ОИСР от 472 точки и над това на 24 други нации. Въпреки това, тя е паднала с 11 пункта от резултата на страната от 504 за 2018 г.
По математика и природни науки Шотландия е паднала малко под средното за ОИСР, отбелязвайки съответно 471 и 483 точки. Това е вторият пореден спад, падайки още повече в класацията за 2018 г. от 489 и 490.
По време на въпросите на първия министър в четвъртък г-н Юсуф беше подложен на критика от лидера на шотландските тори Дъглас Рос и лидера на шотландските лейбъристи Анас Саруар.
Г-н Рос каза, че резултатите на Шотландия са „спадна до рекордно ниски нива“ и показа „най-лошото досега“ представяне по математика, природни науки и четене.
Той добави, че едно поколение млади шотландци са „провалени от SNP“.
Г-н Юсаф отговори: „Позволете ми да го запиша и нека бъда абсолютно ясен относно това, че ние не отхвърляме, аз не отхвърлям, нито приемам с лека ръка резултатите от PISA, които бяха публикувани тази седмица.“
Той каза, че шотландското правителство „размишлява върху лошия набор от резултати“, но подчерта, че ОИСР цитира пандемията от COVID като оказала отрицателно въздействие – като 30 от 40 страни виждат спад в резултатите си по математика.
Но г-н Рос побърза да подчертае, че Андреас Шлайхер, директор по образованието и уменията на OECD, е заявил, че постиженията са намалявали много преди COVID, подкрепено от проучвания на PISA.
Прочетете повече от Sky Новини:
Училищата са призовани да учат децата как да използват изкуствен интелект от 11-годишна възраст
Инспекторите от Офстед „нямаха определени насоки за работа с бедстващи директори“
Г-н Юсуф също защити инвестицията на Шотландия в образование, което е довело до 94,3% от 16 до 19-годишните в заетост, образование или обучение.
Първият министър каза: „Това е рекорден брой, така че да се предположи, че от един набор от резултати че образователната система се проваля, както прави Дъглас Рос, просто не е вярно. И честно казано, това е обида за брилянтната работа на нашите учители.“
Отвръщайки на удара, г-н Рос отговори: „Обида е първият министър да каже, че отразява този лош набор от резултати, когато Цифрите на PISA намаляват през цялото време на управление на SNP.“
Той твърди, че образователната система на Шотландия е била „някога сред най-добрите в света“, добавяйки: „Но след 16 години на SNP в сила, Шотландия сега се нарежда под Латвия по наука, след Естония по четене, зад Литва по математика.
"И така, ще признае ли Хумза Юсаф най-накрая, че резултатите на SNP в училищата са национален позор?"
Г-н Рос също така настоява г-н Юсаф да отмени водещата Учебна програма за отлични постижения на шотландското правителство, твърдейки, че „не може да е съвпадение“, че резултатите от PISA са се понижили през периода, в който е била въведена – започвайки през 2010 г.
Но г-н Юсаф отхвърли призивите, като каза, че някои от предизвикателствата в образователната система са „предшестващи“ учебната програма за отлични постижения.
